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儿童歌曲 留在童年的诗

艺海国际qczg2018-08-11 16:34:16

春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的山林里,这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂……

儿童歌曲,作为一种特殊的语言,丰富了我们的童年记忆。

长亭外,古道边,芳草碧连天……”李叔同的《送别》,采用了日本歌《旅野》的曲调,配以中国古典诗词意象,意蕴深远。与《送别》一样,20世纪初很多歌曲也有这种中西合璧的特点,它成为近代儿童歌曲的开端。

让我们荡起双桨,小船儿推开波浪。海面倒映着美丽的白塔……”一群朝气蓬勃的少先队员,迎着清风泛舟湖上。《让我们荡起双桨》是新中国成立后儿童歌曲的代表作,反映了新中国成立后儿童幸福的生活。


1949年到上世纪八九十年代,儿童歌曲的发展经历了两次高潮,一些作品传唱至今。像《听妈妈讲那过去的事情》《小燕子》《我们是共产主义接班人》,还有《歌声与微笑》《妈妈的吻》《采蘑菇的小姑娘》等,都被奉为经典。

上世纪90年代后至今,流行音乐的繁荣,一方面挤占了儿童歌曲的市场,让儿童歌曲创作遇到了瓶颈,优秀作品难寻。另一方面,流行音乐元素也影响了现代儿童歌曲的创作。专门从事儿童歌曲创作的人才却越来越少。


当下儿童歌曲如何走进孩子的心

印度诗人泰戈尔在《我的童年》中是这么描绘儿歌的:从母亲嘴里听来的儿歌,倒是孩子们最初学到的文学,在他们心上最有吸引盘踞的力量。诗人告诉我们,好儿歌是一种特殊的语言,它对儿童有着特殊的吸引力。


聆听歌曲,可以培养孩子的节奏感,影响孩子们对音乐的感知能力。中央音乐学院钢琴教师曾嘉莉说,其实孩子们对音乐的节奏感、音乐的旋律是非常敏感的,他们对音乐的理解能力超出我们的想象。


如何创作能满足现代孩子的儿童歌曲?既然孩子们喜欢类似周杰伦的歌,我们就应该做出一些适合孩子口味的歌。现在最流行的组合TFboys就是一个最好的例子。

由北京博纳时代影视传媒中心出品的电影《老师也疯狂》的主题曲《世界我们来了》,用流行音乐的节奏和旋律,洋溢着青春的律动。



插曲《小小爱》是在剧中老师带领班里的学生参加爱心团队,去垃圾分类站、敬老院的桥段里出现的,“从创作的根本上,是想唤起大家对社会环境的保护,并呼唤大家关注身边的孤寡老人,这样一种公益歌曲的创作思想,但又不想像现在所有的公益歌曲那样整体风格太煽情、恢宏大气。为了能让歌曲更符合青少年的情感,所以从一开始歌词的创作上,就让歌曲的基调很活泼、俏皮可爱。”----影片《老师也疯狂》的主题曲词作者魏峥这样讲述她的创作思路。


作为关心下一代成长、关注青少年艺术教育综合素质的“青春中国大型国际系列活动”组委会,将一如既往的专注于对孩子们健康成长的培养和教育。




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